うちは、本当にラッキーだったのですが、
知り合いのお宅にどんな先生かたずねると、
「普通なのよね…」と、おっしゃるのです。

普通って困りますよね。

家庭教師って個別指導なのですから、
我が子にぴったりという人でないとダメだと思うのです。

特に小学生のうちに家庭教師をお願いする場合は、
相性と、勉強に向かう姿勢というか、
勉強以外で大切なものが色々とあると思うのです。

うちが、今の家庭教師の先生が、よかったと思うのは、
まずは、うちの家の教育方針と考えが同じであるということです。

子供の時には、知識でなく、これから勉強するための意欲を育てたり、
今からの学びの入る大きな器を作る事が大事です。

子供の様々な興味に答えて、それを学びの方向に導いてくれる、
そんな先生を探していたのです。

先生のおかげで、うちの子供は、歴史にとても興味を持ち始めました。
何だか、考古学者になるとか、タイムマシンを発明して、過去に行ってみたいとか
言っています。

考古学者や発明家では、お金は儲からないとは思うのですが、
今の興味が、色々な学びに広がって行くのではないかとおもいます。

子供の疑問に家庭教師の先生は、次々答えてくれます。
そしてその先生が素晴らしいと思うのは、
先生が、子供の質問に答えてくれると、
子供に必ず新たな疑問が生まれてくるというところです。
そして、先生は、必ず「自分で考えてごらん。」
と、おっしゃいます。

子供はまた、楽しそうに考えたり調べたりしています。
学びには、終わりがないですからね。

それを楽しむようになってくれればと思っています。

それは、いつも見慣れているもので勉強の時に気になって集中力欠いてしまうものではなく、
反対に、問題がわからない時に、身近なもので勉強の助けになるものは沢山あるのです。

特に小学生の時期は、身近なもので、考えることがとても大事ですし、身近な体験が記憶に残りやすいという事も考えられるのです。

例えば、円柱ってどんな形でしょう。
家を見渡せばクッキーの缶があったりクッションだってそんな形のものもあるでしょう。
立方体だって直方体だってあります。

以前、直方体の体積と表面積を求める計算をしたとき、身近にあるもので家庭教師の先生が教えてくれていました。
表面積を求めるとき、広告のチラシをまわりに巻きつけていましたよ。
「ああ、なるほど！！」と感じたのですが、英語の発音も「R」と「L」わからないですよね。

でも、まず、RとＬのつくものを探してみようってことで、この前家庭教師の先生と子どもが打ちにあるものの名前を片っ端から言ってました。
子どもは宿題で、その単語のカードを作っていましたが・・。

でも、家にあるものを使っての授業は子どもにとってすごく興味あるもののようで、すごくやる気がでてるようでした。
とにかく子どもが楽しく勉強できるようになればと思っていたのですが、家庭教師の先生と相性ががいいみたいで、家庭教師の先生が来てから勉強が楽しそうです。

これは塾では、頻繁にアンケートをとったりしているので、講師の人気度や指導力わかりやすさなどがオモテに出やすいのですが、家庭教師や学校の先生は、指導力についてあまり言及されません。

家庭教師は、密室だからわかりにくいのでしょうか。
学校の先生は、公務員という人が多いと指導力がどんどん下がっていきます。

公務員というのは、仕事の能力が低くても民間のように給料が下がったり、やめさせられたりなんて事はありません。仕事ができなくても悪いことをしない限りやめさせられないのです。

学校の先生も同じです。
生徒に一生懸命の先生が給料良くてというシステムでなく、
クラブの活動もあまり一生懸命やらず、さっさと帰るから悪い先生ということにはならないのです。
でも、家庭教師に関しては、選んで頼んでいるのだから、しっかり吟味して、気に入らなければ、首にして良いのです。
相手がせっかくよい先生なのに、気に入らなくて次々やめさせるのはもちろん問題ですが
我慢する必要もないのです。

家庭教師の良し悪しの決めては子どもが問題を解いている姿をみているか、ちゃんと観察しているかどうかです。
問題が解けるまで、子どもに向き合ってない先生は、ちょっとまずいかもしれません。
しっかりチェックしないといけませんね。
子どもの先生は、親が見極める必要があるのです。

なんとなく、中学校になったから塾に行く、塾じゃあだめだったから
じゃあ、家庭教師というのでは、授業料や月謝をドブに捨ててしまうようなものです。

もし、子どもがまだ小学校であるならば親がそのことをしっかりと認識しておくべきでしょう。
「勉強が、わからない」何の教科がわからないのですか？

自分がどこでつまづいているかわからないなら、それを見極めてくれる先生が必要です。
その場合、客観的にみてくれる人が必要なので、家庭教師の先生をお願いするということになります。

次に、なんとなくいい点がとれない、頑張ってるつもりなのにできないという人は、
勉強の仕方というより、点のとり方を教えられる先生のほうがよいでしょう。

実は、一口に勉強とはいっても、本来の勉強と受験勉強は、少し違います。
中学受験に関しては、相手がまだ幼い小学生ということもあり、

本来の勉強、考える力を育てる勉強ですが、
受験勉強には、手っ取り早く点をとる方法もないわけではありません。

あとで、ちゃんと勉強するから、たちまち、点をとっておくというなら、
その時だけ、家庭教師の先生に集中的にみてもらうという方法もあります。

どんな先生が必要なのかわかれば、先生を塾を探しに行きましょう。
塾の方がいいのか、家庭教師じゃないとだめなのか、しっかり見極めて選びましょう。

先生のお宅に通うタイプです。

当時は、家庭教師といえば、自宅に来てもらうという形しか知らなかったので、母が、どのような経緯で、家庭教師の先生にお願いして、
どのような理由で先生のお宅に伺う事になったのかは、よくわかっていません。

ただ、自分のうちではなかったので、先生のお宅に伺うということで、
外面の良い私は、気持ちが引き締まってよかったのではないかと思います。

家庭教師の先生にうちに来てもらうということは、
環境作りも重要になってきます。

気を遣わなくていいといわれても、母親の仕事も増える事になります。
部屋の掃除も必要ですしね。

また、家庭教師の先生は、学生などどちらかといえば、若い人が多いので、
年頃の子どものことをお願いするのは少し心配でもあります。

ただ、若い人というメリットもないわけではありません。
特に、中学高校時代は、親に言えない悩みも多く、
年の近い家庭教師の先生になら話せる事もあるでしょう。

まあ、毎回勉強以外のことでは困りますが、
たまにそういうことになっても、子どもが先生に話した事によって
すっきりすれば、勉強もはかどるのではないかと思っています。

先生が若いと、自分の失敗を先生も素直に話しができるので、
子どもも悩みを共感できる気持ちや、同じ悩みをもつ先生に
相談もでき、より良い関係ができるでしょう。

良い関係が生まれる事によって、学習面でも、
良い効果が出てくるでしょう。

例えば電話でお子さんの学力を無料でテストできますよ。なんて無料という言葉にひかれて試してみようかなと思ってお願いしたのだけど、そのテストの後、このままでは希望の学校への進学は危ない。無理かもしれない。なんて不安にさせる言葉ばかりになり、言葉巧みに家庭教師を進められたなんていう事例があります。
不安になりついその家庭教師にお願いしたら、契約の段階でとても高い教材を買わなければならなかったり、授業料も年間で払わされたりなんてことになったようです。
最初にそうした費用の説明もなく、断ろうとしたら説得のために何時間も居据わられることになったといったことまであったようです。
こうした家庭教師はどんなに学力テストで成績が良かったとしても、不安をあおり高額な教材や授業料をとることを目的としていて、とてもよい家庭教師とは言えません。

良い家庭教師を選ぶためにも、トラブルを防ぎたいですね。
だけどもし半ば強引に契約となる悪質な手口も少なくないようです。そうした場合契約してしまったら終わりということはなく、中途解約の強い意志をもって行動しましょう。こうした悪徳な手口で困っている方のためのクーリングオフ制度がありますので、まずは消費者センターに相談してみましょう。

勉強をするとき音楽をかけながらやテレビをつけながらのほうが集中できるという人もいますが、多くの場合はそうした雑音は集中力をそぐだけで、本当に集中した実のあある勉強時間とはならないことが多いようです。

また色々と集中力の高まる音楽などもあるようですが、出来る限り快適で静かに勉強する環境の方が効果があるようです。
ただ、そうはいっても部屋のスペースの問題や周りの環境により一人で集中できる環境作りには限界もあるかもしれません。
そうした場合でも勉強がしやすくする工夫で意欲を高めることはできます。

教育の現場では勉強意欲は学習を楽習できるかどうかにかかっているとも言われています。
例えば勉強で使う道具をお気に入りのものにしてみたり、自分なりに勉強を楽しくできる方法を探してみましょう。

あと良い影響を与えあえる勉強仲間を持つこともよい効果があります。
同じ試験や学校を目指していなくても、お互いに気持をわかりあえる人がいれば十分なのです。
周りにそうした人がいなくても、家族や友人で上げましを与えてくれる人がいるだけでも大きな原動力となります。
独学での試験勉強というのは孤独で疲れ果ててしまうこともあり、自分だけで自分を励ますことは限界もあります。
家庭教師でもよいので勉強することへの理解者がいるだけでも勉強への意欲は増すものです。

スランプに陥った場合、そこでぐっとこらえられるかどうかが大事なことになります。
そこで我慢することができれば、スランプから脱出することが出来るかどうかの分かれ道になるのではないでしょうか。

スランプに陥った場合はあきらめずに勉強を続けましょう。
ただスランプのまま続けるのもつらいので、原因も考えてみるのもよいですね。

原因の一つに勉強法があることがあります。
それまでは今までの勉強でよかったのですが、それはあまり効率のよいものではなかったのかも知れません。
始めたばかりのころはそれで学力も上がったかも知れませんが、それ以上上げるには今のままではダメということもあります。
また勉強をする環境も見直してみましょう。

集中できない理由に勉強出来ないという悩みもあるとおもいます。
もし悩みごとや心配があるのであれば相談して解決法を探してみてはいかがでしょうか。

伸びないからといって諦めてはいけません。勉強の仕方や時間の使い方などを見直してみましょう。
そこからスランプを脱出できるポイントが見つかるかも知れませんよ。

・特定商取引法
家庭教師を含む特定の業種に関するルールを定めた法律です。
家庭教師の契約で２か月で五万円を超えるような契約は特定継続的役務契約というものに指定されています。
これはエステサロンなども含まれているのですが、この法律で違反行為があった場合は消費者契約法、民法によらずとも契約の取り消しが可能になっています。

・景品表示法
これは虚偽や誇張のある広告を取りしまる法律になっていて、以前は公正取引委員会の管轄でしたが２００９年以降は消費者庁の管轄となっています。
この法律に対する違反行為ですが、行政が最近力を入れて監視しているようです。
特定商取引の改訂により、悪徳業者に厳しい内容となったため悪徳業者のＨＰなどがうその表記をするしかなくなったということが背景にあるようです。何十万もの教材の販売をしているにかかわらず、「高額教材の販売は行っていません」といった記載がある場合には景品表示法違反に該当する場合があるので、もしこうした行為を見つけたのであれば近くの消費者センターに相談してみるのがよいでしょう。

・消費者契約法
消費者契約法は業者とのトラブルから消費者を守る法律です。

・割賦販売法
教材ローン、授業料などをクレジット契約したときに適用される法律です。

だけどそうした時も自分で納得できるまで考えることが大切になります。
どん質問するようにしましょう。
授業中の注意点ですが、あまりノートを綺麗に書くことに力を入れないようにしましょう。
ノートを綺麗に書くことに集中してしまって授業内容を理解できないままでは困りますからね。
ノートを書く際には板書や先生のいった注意点やコメントなどをメモするものとして、自分が復習するときに分かれば良いという感じでとるようにしましょう。
まとめるのが苦手という人は、復習しながらノートを丁寧にまとめていくというのをやってみてはいかがでしょうか。

ただ科目によってはノートをまとめるよりは問題集などをやった方が効果的な場合もあります。
例えば数学などがそうですね。その科目内容に合わせてノートの取り方や練習問題などを行ってみてはいかがでしょうか。

ただ英語の単語は覚えることが必要になります。
英語の授業がない日でも単語の復習はするようにしたいですね。毎日繰り返すことが大切です。

家庭教師を頼んで勉強しているから授業は適当でいいなんてことはありません。
授業で理解できるようにして、わからなかった部分を復習や家庭教師の授業で理解できるようにしたいですね。